• Материалы и методы проведения исследований. Деятельность млекопитающих как почвообразующий фактор
• Деятельность беспозвоночных животных в почвообразовании
• Сообщества мезопедобионтов в критических состояниях. Влияние техногенного загрязнения на почвенных беспозвоночных
• Введение
• Фаунистическая биоиндикация
• Структура животного населения почвы и факторы его разнообразия
• Биоиндикация загрязнения почвы. История развития и изучения биоиндикации почвы
• Выводы
• Биоиндикация почвы по беспозвоночным
• Трофическая структура почвенных беспозвоночных
• Влияние других внешних факторов
• Образ жизни
• Бобр обыкновенный
• Особенности образа жизни обыкновенного бобра. Активность
• Звуковое общение обыкновенного бобра
• Типы поселений
• Болезни, конкуренты, враги
• Особенности слуховых качеств обыкновенного бобра
• Выводы
• Ареал и биотопы
• Сожительство бобра на почве пищевых и пространственных связей
• Характеристика приспособлений обыкновенного бобра к свойственной среде обитания. Систематическое положение и внешний облик
• Особенности размножения
• Питание
• ЯМР-спектроскопия
• Метод радиационной инактивации
• Пример структурных исследований мембранных белков. Структура поринов
• Изучение трехмерной структуры с помощью рентгеновской дифракции и реконструкции изображения. Кристаллизация мембранных белков
• Изучение стехиометрии субъединиц
• Заключение

Похожие материалы:

Глюкоза Этиловый спирт
Как видно из уравнений гликолиза и брожения, в этих процессах кислород не участвует, почему они и называются без кислородными процессами. Вполне ясно также, почему эти процессы называются неполными: полным расщеплением глюкозы будет разру ...

Основы генетики пола
Фенотипические различия между особями разного пола обусловлены генотипом. Есть правила индивидуальности, постоянства и парности хромосом. Гены находятся в хромосомах. Диплоидный набор хромосом называют кариотипом. В женском и мужском кари ...

Основные условия организации познавательной деятельности учащихся при формировании понятий систематики в VI классе
Теоретическое и практическое изучение данного вопроса позволило найти такие методические условия, которые в совокупности позволяют повысить эффективность процесса обучения. Такими условиями являются: одновременное знакомство учащихся со в ...