• Введение
• Наглядность обучения и использование наглядных пособий. История возникновения понятия "наглядности", сущность понятия
• Наглядность как дидактический принцип обучения
• Классификация наглядных пособий по биологии
• Натуральные пособия
• Изобразительные пособия
• Лабораторное оборудование
• Технические средства обучения
• Методика применения наглядности на уроках биологии в современной школе
• Методические особенности применения наглядности на уроках зоологии. Организация экспериментальной работы. Применение наглядных средств на всех этапах урока
• Фрагмент урока № 1
• Фрагмент урока № 2
• Фрагмент урока № 3
• Фрагмент урока № 4
• Фрагмент урока № 5
• Результаты опытно-экспериментальной работы
• Заключение

Похожие материалы:

Статистика рождения детей с наследственными болезнями
Примерно 5-6 детей из 100 рождаются с какими-нибудь генетически обусловленными заболеваниями. В большинстве — это заболевания с генетическими предрасположенностями. Это могут быть пороки развития, нарушения в интеллектуальном развитии реб ...

Биосинтез пиримидинов
Структура ядра пиримидинов проще и путь их биосинтеза короче, чем у пуринов. В то же время оба пути имеют ряд общих предшественников. ФРПФ, глутамин, СО2 и аспартат необходимы для синтеза всех пиримидиновых и пуриновых нуклеотидов. Синтез ...

Жгутики
Строение жгутиков. Монадные клетки снабжены жгутиками. Жгутики всех водорослей имеют единый план строения. Жгутик можно подразделить на наружный и внутренний – эстра- и интрацеллюлярный отрезки. Наружный отрезок, или свободная часть жгут ...